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足球中的区域内的攻防训练

教案说明

难度分类所需时长中高级战术训练60分钟


教案中的辅助画线



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1

2对1快速射门训练
基本技术:脚背外侧快速运球基本技术:脚背外侧快速运球

● 所需时长15分钟

基本设置

球员/名场地/米器材/个

普通球员:

12-18

半块足球场

足球:6-8

守门员:1
标志盘:8-12

球门:1


学习目标


组织形式

NO.1 步骤

1. 如图所示,球员在阴影区域内进行2对1对抗练习,5-6次练习后,球员互换位置。 

2. 进攻球员试图突破防守,一旦进攻球员突破防守球员,可以射门得分。

3. 防守球员通过断球、或者将球踢出阴影区域外的方式得分。 

NO.2 强度

球员排队等待时休息。 


指导内容

NO.1 要点

1. 防守球员把自己的位置放在两个进攻球员之间,延缓进攻速度,但不要猛扑,尝试让进攻球员犯错误。 

2. 仔细观察对手,可以抓住时机把持球球员逼迫到边路,努力逼迫对手用非惯用脚控球。 

NO.2 常见错误

球员1对1防守时没有自信心而轻易被突破。



2

1对1到2对2攻防训练

● 所需时长15分钟


基本设置

球员/名场地/米器材/个

普通球员:

16-20

一块标准足球场

足球:6-8守门员:无

标志盘:

12-16


标志桶:12-16


学习目标


组织形式

NO.1 步骤

1. 如图所示划分场地,球员分为两组在两块场地上进行训练。 

2. 训练A:球员进行1对1,蓝队球员进攻小球门,红队球员进行防守并夺回球权,进攻回合结束后运动员互换位置。

3. 训练B:球员进行2对2,球员试图进攻小球门,一方进球后更换球员,  

NO.2 强度

球员在排队等待时休息。  


指导内容

NO.1 要点

1. 防守球员采取侧身的站位,尽力将进攻球员逼迫在边路位置,不要正面直对进攻球员。 

2. 2对2中防守球员不仅要守住自己的防守区域,还要为队友提供保护。 

3. 进攻球员提前观察球门的位置,运球变向后射门。

4. 多利用场地的宽度,拉开空当,接横传球射门。

NO.2 常见错误

球员被突破后放弃防守没有快速回追。 



3

2对2到4对4攻防训练

盘带训练:1v1突破+守门员

迎禧接福过大年

● 所需时长10分钟


基本设置

球员/名场地/米器材/个

普通球员:

16-20

一块标准足球场

足球:6-8

标志盘:

3-5

守门员:1


球门:1

标志桶:8-10


学习目标


组织形式

NO.1 步骤

1. 如图所示划分场地,球员分为两组在两块场地上进行训练。  

2. 训练A:球员先在两块场地内进行2对2比赛,蓝队进攻小球门得分,红队断球后将球停在蓝队的底线上得分。听到教练口号后,两个场地内合并进行4对4,红队采取区域防守原则。

3. 训练B:4名蓝队球员进攻,4名红队防守球员根据蓝队持球进攻的位置进行防守演练,教练员可以在休息的间歇指导防守球员。练习一段时间后球员互换位置。  

NO.2 强度

练习10分钟休息1分钟。 


指导内容

NO.1 要点

1. 目的是指导球员防守的基本站位和防守原则,教练员随时指出防守球员的错误并更正。

2. 区域防守时球员不仅要紧盯自己的防守位置,当身边的防守球员失位时,他需要及时补位,时刻保持防线的紧凑。

NO.2 常见错误

防守球员贸然前压使防线出现空当。 



4

4对4或5对4比赛

盘带训练:1v1突破+守门员

迎禧接福过大年

● 所需时长20分钟


基本设置

球员/名场地/米器材/个

普通球员:

20-24

一块标准足球场

足球:6-8

标志盘:

4-6

守门员:2


球门:2

标志桶:10-15


学习目标


组织形式

NO.1 步骤

1. 如图所示划分场地,球员分为两组在两块场地上进行训练。  

2. 训练A:球员进行4对4加2名辅助球员,辅助球员一脚触球。

3. 蓝队进攻大球门,红队进行区域防守,进攻小球门。当球出界后,辅助球员传回球继续比赛。 

4. 训练B:球员进行5对4比赛,5名红队防守球员防守3个小球门,球员采取区域防守原则。

NO.2 强度

练习10分钟休息1分钟。 


指导内容

NO.1 要点

1. 防守球员观察进攻球员的弱点,将其逼迫到球场的边路区域。 

2. 球员采取半转身的防守姿势,即使被突破也能及时回追。

3. 防守球员及时补位,被突破的防守球员补位到空位上。 

NO.2 常见错误

1. 球员轻易出脚防守导致被突破。 

2. 球员在区域防守时缺少呼应。