足球教案丨提高传接球综合能力的练习
在学习今天的教案之前，我们先通过视频，欣赏一下梅西在比赛中的传接球技巧。
欣赏过视频后，相信大家对传接球有了初步了解，下面请继续学习详细的教案。
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● 所需时长20分钟
普通球员：
10
长：30-40标志盘：
14-20
守门员：无宽：25-30足球：6-8标志桶：4
1. 场地设置如图所示，场地内随机摆放若干个标志盘。球员2人一组，每组一球。
2. 球员们在场地内四处跑动，并相互传球，同时避免干扰队友的传球，也尽量不要碰到标志盘。
3. 训练一段时间后，可以变换一下练习的形式（例如传球后马上准备接回传球，并同时改变速度、跑动方向，或只使用非惯用脚传球等）。
练习5分钟休息30秒。
1. 要求球员用双脚脚内侧和外侧传接球。
2. 在场地内不停的跑动，积极变换传球路线，可以随机变换搭档。
3. 传接球的两名队员需要相互地沟通和提醒。
1. 球员跑位不积极导致传接球失误。
2. 球员的传球太随意。
● 所需时长20分钟
普通球员：
12-16
长：30-35足球：
4-6
宽：20-25标志盘：
4-6
守门员：无
1. 场地设置如图所示，每组4名球员，分为3组穿不同颜色的号码衣。
2. 持球球员传球给不同号码衣的球员，限制球员触球的次数，同时随着球员的熟练程度往场地内增加足球。
3. 不能连续传给同一名球员。
练习5分钟休息30秒。
1. 球员时刻观察场上的局势，根据队友的跑位提前预判，准确传出足球。
2. 教练给予技术指导，例如要求球员只用一侧脚控球，用另一只脚传球等。
球员传球不认真，没有传给穿不同颜色号码衣的球员。
● 所需时长20分钟
普通球员：
16-20
长：20-25足球：2-4
守门员：2
宽：15-20标志盘：4-6
球门：2
1. 每组有两名球员站在对方球门底线处（球门左右各一个）。
2. 尽可能快地将球传给站在对方球门线的队友来创造得分机会。边路球员要充分利用宽度，快速拉开空当，为将球快速推进创造空间。
练习10分钟休息1分钟。
1. 要鼓励边路球员从边路带球并将球传给底线队友。
2. 充分利用场地宽度，注重边路的快速推进，着重发展边路进攻技术。
3. 传球要快速且精准。
4. 接球时要考虑跑动时机。鼓励球员侧身接球，侧身接球有助于提高球员快速准确的决策意识。
球员没有积极利用门线队友形成以多打少的局面而错失机会。