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足球教案 | 一刻U8年龄段系列足球教学:球感练习(1)


6-8岁年龄段队员具有极大的可塑性,以下这些设置新颖、形式多样但又简单易学的足球游戏和训练活动,既能增强孩子们对自己身体的认识、提高运动协调能力,又能加深孩子们对团队合作的理解,在足球运动中培养自信心、体会快乐。请看教案:


颜色游戏 (10 分钟)


训练难度:8岁


分类:技术训练 | 盘带


训练目标:


提高球员的反应和协调能力。


训练设置:


15米*20米的区域,10--15名球员。



训练方法:


1.先进行带球控球热身运动。


2.听到教练发出的口头指令后,要用身体的不同部位把球停下。


例如:


(1)听到口令“黑色”就用双手接住球并举过头顶,单脚站立保持平衡。


(2)听到口令“绿色”就坐在球上。


(3)听到口令“蓝色”就躺在球上。


(4)听到口令“红色”就四肢触地趴在球上。


指导要点


1.刚开始可以先使用两个口令,等熟悉一段时间后再加入新的口令。


2.球员要保持移动,不能站在原地等待口令。


穿越丛林 (15 分钟)


训练目标:


提高球员的技术能力、运动能力、协调能力。


训练设置:



1.如图所示,在场地中用标志锥、标志盘、跨栏、敏捷训练标等器材设计出专业的运动路径。


训练方法:


1.球员用任意的方式带球通过标志通道1。


2.使用脚内侧和脚背外侧的方式带球通过通道2,然后将球停在红色阴影区。


3.球员离开阴影区,快速的折返通过跨栏通道3,然后在红色阴影区带球进入下一个通道。


4.球员使用人球分过的方式通过训练标通道4并到达终点。


5.每个球员重复3次,休息2分钟。


指导要点:


1.强调球员在整个训练中每个动作的正确性。


2.快速、高效地通过每一个关卡,尽量减少犯错(如:撞倒路障或者忘记了某个障碍物)。


带球(1对1+守门员) (15 分钟)


训练设置:



1.如图所示,15米*20米的区域,中间设置一个5米*5米的对抗区。


2.球员分成三组,分别站在ABC三处。


训练方法:


在教练发出指令后,ABC三处的球员同时出发。


1.扮演守门员角色的球员从A处出发,带球前进到停球区,之后快速跑到球门前站好进行守门。


2.担任后卫角色的球员带球从B处出发,先带球绕过标志锥,之后快速进入对抗区防守。(为了降低难度,担任后卫的球员需要蹲着防守)。


3.担任前锋的球员从C处出发,先带球绕过标志锥,然后在对抗区突破防守球员后进行射门。


4.完成训练的球员重新返回队伍的队尾,每组球员练习2-3次以后进行位置的轮换。


指导要点:


1.注意力集中。


2.抬头观察防守球员和守门员的位置。


训练视频



ps.教案中的辅助画线!