足球教案丨2个练习提高综合控球能力
在学习今天的教案之前，我们先通过视频欣赏一下球场上那些个人控球的精彩瞬间。
欣赏过视频后，相信大家对综合控球技术的运用已经有了一定了解，下面请继续学习详细的教案。
教案说明
⊙难度：14-18岁
⊙分类：技术训练-控球能力
教案中的辅助画线：
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1
收集球的游戏
学习目标
基本设置
普通球员：16名
守门员：无
长：25-30米
宽：20-25米
足球：12-18个
标志盘：16个
组织形式
1. 如图所示，用四种颜色的标志盘来做成四个区域。
2. 将球放在中间位置，每组4人，进入各自的区域。
3. 提示开始之后，球员将中间的球带到自己的区域里。
4. 球员可以去抢其他区域里的球，规定时间内，区域里面球最多的队伍获胜。
球员在排队等待的时候进行休息。
指导内容
1. 提前观察球所在的位置。
2. 先去球数量多的区域抢球，保持球数量的平衡。
1. 运球球员还没有返回区域内，第二名球员就开始进入场地抢球，给球员加入击掌的环节，使第二名球员不能过早进入。
2. 进入其他区域的球员被所在区域的球员干扰。
2
护球游戏
学习目标
基本设置
普通球员：12-16名
守门员：无
长：30-35米
宽：25-30米
足球：4个
标志盘：4-6个
组织形式
1. 如图所示，球员分成三组，每组四人在场地内进行抢球。
2. 规定时间内，持有两个球的队伍获胜。
练习5分钟休息30秒。
指导内容
1. 两个人保证一个球，剩下的两个人去抢其他的球，这是考验判断力的游戏。
2. 如果将球的数量改成3个或5个，可能会出现1对1对1或者2对2对1等比分相同的状态，因此4个球2对1对1是一定会分出胜负的。
球员没有观察队友的位置把球传到了队友身后被抢断，应该把球传到队友移动方向的身前。