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足球教案丨4个练习提高攻守转换能力

学习今天的教案之前,我们先通过视频,欣赏一下巴萨在比赛中的防守反击。

欣赏过视频后,相信大家对攻守转换有了初步了解,下面请继续学习详细的教案。

教案说明

难度分类所需时长9岁

反击

60分钟


教案中的辅助画线



请点击图片放大观看


教案描述

目标是培养和提高球员协同配合和灵活多变的攻守能力,同时发展身体的协调性、反应力、方位感和速度能力。该教案共分为四个环节,教练可根据实际训练需要自行添加放松等环节。


1
热身训练

● 所需时长10分钟


基本设置

球员/名场地/米器材/个

普通球员:
15-18

长:25-30

标志盘:

10-12

守门员:无宽:15-20足球:6-12


学习目标


组织形式

NO.1 步骤

1. 练习1:将球员分组,每组5-6人。两组球员在区域内用手传球进行控球,抢断后由对方获得球权,完成10次连续的传球加1分。若有多组球员可设置多块场地或进行适当的轮换,5分钟后进入下一个练习。

2. 练习2:将球员分组,每组3人,呈三角形站位。球员按照教练指定的方向(顺时针/逆时针)进行传接球,教练员可以随时变换传球方向。

NO.2 强度

练习5分钟休息1分钟。


指导内容

NO.1 要点

1. 练习1中持球球员要时刻观察无球球员的跑位,扩大自己的视野范围,找到并传球给位置最好的队员,把球从一边转移到另一边。

2. 进行练习2时要时刻清楚传球路线,做出快速、准确的传接球。

NO.2 常见错误

球员在无球跑动时没有注意到周围的情况而发生碰撞。


2
攻守转换训练

● 所需时长15分钟


基本设置

球员/名场地/米器材/个

普通球员:

10-12

长:25-30

标志盘:6-9

守门员:无宽:15-20足球:2-4


学习目标


组织形式

NO.1 步骤

1. 如图所示,将场地划分为两个大小相等的区域,球员分为两组分边站在两个区域内。

2. 练习由一方发球开始在场地内进行传接球,每连续完成4次传球,可加入一名防守球员(对面场地内的球员)进行抢断,直到所有防守球员都上场为止。

3. 如果防守球员抢断成功,要立刻将球传给本方场地内的队友,并由守转攻,失球的一方则由攻转守。

NO.2 强度

练习5分钟休息1分钟。


指导内容

NO.1 要点

1. 精准快速的传接球。

2. 接球球员在接球前就应做好下一步决策。

3. 注意力集中,能够在攻守之间完成快速的角色转换。

NO.2 常见错误

1. 传球比较随意,导致队友接到球后很难处理。

2. 控球过程中没有利用局部的人数优势做出配合。


3
2v1与2v3攻防训练

● 所需时长15分钟


基本设置

球员/名场地/米器材/个

普通球员:

16-20

长:25-30

标志盘:4-10

宽:15-20足球:6-12守门员:无
小球门:2


学习目标


组织形式

NO.1 步骤

1. 球员平均分为两组分别站在场地两侧,站位如图所示。

2. 蓝队首先持球与红队进行2v1对抗,蓝队有20秒的时间完成射门。

3. 蓝队完成射门后红队加入2名球员,由守转攻,蓝队仍保持2人,两队进行3v2对抗,同样有20秒的时间完成射门,之后下一组开始练习。

NO.2 强度

球员在排队等待的时候休息。


指导内容

NO.1 要点

1. 快速的攻守转换,不给对方喘息的机会,尽快射门得分。

2. 始终与队友保持很好的沟通和交流。

NO.2 常见错误

1. 传球不到位,导致队友很难接到球。

2. 攻守转换反应较慢。


4
小场比赛

● 所需时长20分钟


基本设置

球员/名场地/米器材/个

普通球员:

12-15

长:30-40

标志盘:4-8

宽:20-30足球:4-8
守门员:1
球门:1


学习目标


组织形式

NO.1 步骤

1. 球员分三组,每组4-5人,守门员为中立角色。

2. 两组球员先进行比赛,另一组球员在球场一侧底线处等待。

3. 如果进攻方射门完成得分,则两队继续比赛;如果防守方抢断成功,要把球传给场外的黄队球员,并进行攻防转换。转换规则:红队球员换到场外,蓝队球员变为防守方,橙队变为进攻方。

NO.2 强度

球员轮换到场边时进行休息。 


指导内容

NO.1 要点

1. 保持专注,注意攻守转换,迅速反击。

2. 始终与队友保持很好的沟通和交流。

NO.2 常见错误

1. 进攻时没有和队友形成有效的配合。

2. 攻守转换时,球员没有迅速落位,防守阵型出现空当。