足球教案丨基础传接球训练
在学习今天的教案之前，我们先通过视频，看一下比赛中的精彩传接球。
欣赏过视频后，相信大家对传接球有了初步了解，下面请继续学习详细的教案。
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● 所需时长20分钟
普通球员：
6-12
边长10-15米的正方形区域
标志盘：
5-10
守门员：无
足球：
6-12
1. 场地中心放置一个标志桶，两名球员在场地内，四个角落各有一名球员。
2. 练习开始后球先在四个角落的球员之间传接一轮，之后将球传给场内球员。
3. 场内蓝队球员接球后以标志桶为假想的防守球员进行2过1，然后将球再传给场外的球员，传出的球需要转移方向，不能回传给传球的球员，以此循环练习。
4. 一段时间后对球员角色进行轮换。
轮换球员的时候进行休息。
1. 传球要准确，力量适中。
2. 注意接球前的移动和摆脱，场内球员注意提高跑位的意识。
传球比较随意，导致队友接到球后很难处理。
● 所需时长20分钟
普通球员：
10-16
长：20-25标志盘：
4-8守门员：无宽：15-20
足球：5-8
1. 如图所示，球员从A处传球开始练习。
2. 球员A传球给B，并跑向B处成为新的接球球员。
3. B接球转身后再传给C，并跑向C处。
4. 球员C直传空当球给E，传球后跑向E处。
5. 球员E插上，控球后带球回到起点并等待下一次练习。
6. 位置轮换：A-B-C-E 另一侧 A-B-C-D 。
球员在排队等待的时候进行休息。
1. 接球球员拉开空当，标志盘模式防守球员，接球球员从防守球员身后跑动，拉开空当。
2. 球员C需要观察球员B的跑动，和球员B形成相反方向的跑位。如果都往相同方向跑位的话，会形成一条直线，不利于球员B的传球。
3. 接球球员身位要在球后（持球球员后边，不能平行或超过）。如有防守球员的情况下，传球球员会有更大空间进行回传，不会被封堵传球路线。
4. 球员D和E跑动的时候先往两侧横向扯动，防止越位。在和球员C形成沟通呼应后，快速前插。
5. 传球球员传球给接球球员的外侧脚，便于一脚触球摆脱。
球员B还没有做好准备，球员A就直接开始练习。在球员开始的时候加一个提示动作，往前拨球或者带下球。
5对5比赛
盘带训练：1v1突破+守门员
● 所需时长20分钟
普通球员：
8-16
长：25-30
足球：4-6
宽：15-20
标志盘：
4-8
守门员：2
小球门：2
球员在场地中进行5对5对抗赛，采用常规比赛规则。
练习10分钟休息1分钟。
1. 鼓励球员充分发挥创造力，并示范球员想去尝试的突破技术动作。
2. 鼓励球员多使用之前练习过的场景，巩固练习。
球员没有团队意识，没有将球及时传出，导致丢球。
